Religiöse Bildung und religiöse Literacy - eine professionelle Aspiration? (2016)
Abstract
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Bibliographic Information
Digital Object Identifier: http://dx.doi.org/10.1515/zpt-2016-0020
Publication URI: http://dx.doi.org/10.1515/zpt-2016-0020
Type: Journal Article/Review
Parent Publication: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Issue: 2